7. 할려면 제대로해서 빨리 끝내야지 어영부영 쉴거 다쉬고하는건 시험에대한 예의가 아니다.
8. 나도 공부하는건 예나지금이나 고통스럽다.
9. 공부는 하면할수록 더 하기싫어진다.시험이 다가올수록 고통이 더 심해져갔고 구토증세가 있을정도였다. 하지만 내가 이렇게 고통스러우면 경쟁자들도 마찬가지일거라생각했다. 경쟁자들은 이쯤에서 강도를 약하게하거나 포기할거라생각했다. 즉,난 여기서 더 참고견디면 무조건 합격할거라생각했다.
10.책을 읽을때는 이렇게 한번 생각해봐라. 시험직전에 읽을때와 시험이 끝나고 다음날 책을 읽을때... 속도가 같을까? 아니다... 속독법이고뭐고 다 필요없고...책읽을때는 긴장하면서 읽어야한다... 항상 벼락치기한다는마음으로 읽어야한다... 읽다가 지루하다고...몸이 뻐근하다고...쉬는시간을 갖는건 사치다... 남들도 다 그렇게 읽다가 쉰다... 하지만 남들이 그렇게 틈틈히 쉴때 넌 안쉬고 계속 죽어라고 책본다고생각해봐라... 과연 누가 합격가능성이 높을까?
이것을 반드시 명심해라... 수많은 공부방법론에서 공통적으로 지적하는것이 적당한 휴식과 스트레스해소다. 하지만 난 이것에 동의하지않는다. 휴식은 하루6시간정도의 수면으로 충분할것이며 스트레스는 공부가안되서 스트레스받는것인데 이건 공부로 풀어야지 다른걸로 풀려고하면안된다. 살면서 죽을각오로 노력해본적이있는가? 나보고 머리좋다고하는사람중에 나만큼 노력해본사람은 단 한명도없었다. 머리탓하기전에 일단 죽도록 노력을해보고 머리탓을해라.
분명한건 남들보다 더 많이하면 남들보다 더 많이 성취할수있다는것이다. 자본주의의법칙이자 시험의 법칙이기도하다.
\This is the moment This is the day When I send all my doubts and demons on their way! Every endeavor I have made ever Is coming into play Is here and now today!
This is the moment This is the time When the momentum And the moment are in rhyme! Give me this moment This precious chance I'll gather up my past And make some sense at last!
This is the moment When all I've done All of the dreaming scheming and screaming become one This is the day See it sparkle and shine! When all I've lived for becomes mine!
For all these years I've faced the world alone And now the time has come To prove to them I‘ve made it on my own!
This is the moment My final test Destiny beckoned I never reckoned second best!
I won't look down I must not fall! This is the moment The sweetest moment of them all!
This is the moment Damn all the odds! This day or never I'll sit forever with the gods!
When I look back I will always recall Moment for moment This was the moment The greatest moment of them all!
생각은 인간의 행동, 감정, 그리고 삶의 방향을 결정하는 중요한 요소입니다. 우리의 생각은 단순한 머릿속의 활동이 아니라 삶의 질과 미래를 형성하는 강력한 도구입니다. 생각의 중요성을 다음 몇 가지로 나누어 설명할 수 있습니다.
1. 행동의 출발점
모든 행동은 생각에서 시작됩니다. 어떤 목표를 이루기 위해서는 먼저 생각으로 그 목표를 정의하고 이를 실현하기 위한 계획을 세워야 합니다. 긍정적인 생각은 적극적이고 건설적인 행동으로 이어질 가능성이 크며, 부정적인 생각은 행동을 억제하거나 비효율적인 결과를 초래할 수 있습니다.
2. 감정과 연결
우리의 생각은 감정을 직접적으로 형성합니다. 낙관적이고 희망적인 생각은 행복과 평온을 가져오며, 반대로 비관적이고 부정적인 생각은 스트레스와 불안을 유발할 수 있습니다. 따라서 긍정적인 사고방식을 유지하려는 노력이 정신 건강에 중요합니다.
3. 창의성과 문제 해결
창의적인 생각은 새로운 아이디어와 혁신을 만들어냅니다. 문제를 해결하거나 새로운 것을 만들어내는 데 있어 유연한 사고와 열린 마음이 필수적입니다. "이건 불가능하다"라는 생각 대신 "이걸 가능하게 만들 방법이 무엇일까?"라는 질문을 던지면 전혀 다른 결과를 얻을 수 있습니다.
4. 자아 실현과 성장
자신을 믿고 긍정적으로 생각하는 사람은 더 높은 목표를 세우고 도전을 받아들일 가능성이 높습니다. 생각은 자기 계발의 도구로 작용하며, 올바른 사고방식을 유지하는 것이 더 나은 삶으로 나아가는 발판이 됩니다.
5. 주변에 미치는 영향
우리의 생각은 행동뿐 아니라 말과 태도로 표현되며, 이는 타인에게도 영향을 미칩니다. 긍정적인 생각은 주변 사람들에게도 희망과 용기를 전하며, 부정적인 생각은 주변 분위기를 해칠 수 있습니다.
결론
생각은 삶을 만들어 나가는 원천입니다. 우리가 생각에 어떤 에너지를 쏟느냐에 따라 우리의 삶이 어떻게 형성될지가 달라질 수 있습니다. 그러므로 매일 스스로에게 긍정적이고 희망적인 생각을 심어주는 연습을 하고, 필요하다면 명상이나 자기 계발 서적을 통해 생각을 더 나은 방향으로 이끌어가는 노력이 필요합니다.
"금융인과 십만양병설"은 한국의 경제적, 역사적 맥락에서 흥미로운 주제입니다. 이를 논쟁적으로 접근하려면 다음 두 가지 축에서 살펴볼 수 있습니다:
금융인의 역할과 자산 축적 금융인은 현대 사회에서 자본의 흐름을 조정하고 경제 성장을 촉진하는 데 중요한 역할을 합니다. 금융 시스템의 발달은 대규모 자본을 모으고 활용할 수 있는 능력을 제공하며, 이는 "현대판 십만양병설"로 불릴 수 있습니다. 병사를 훈련시켜 국력을 강화하자는 과거의 논리처럼, 금융인을 양성하고 자본을 축적하면 국가 경쟁력이 높아진다는 시각이 가능합니다.
하지만 이에 대한 비판적인 시각도 존재합니다. 금융인 중심의 경제는 종종 불평등을 심화시키며, 특정 계층에 부를 집중시키는 결과를 낳을 수 있습니다. 따라서 "십만양병"이 아닌 "십만 금융인"을 강조하는 모델은 국가와 국민의 전체적인 이익을 대변하지 못할 위험이 있습니다.
십만양병설의 현대적 적용 가능성 십만양병설은 조선시대 율곡 이이가 제안한 것으로, 지속적인 군사 훈련과 자원 배분을 통해 강력한 군사력을 양성하자는 주장이었습니다. 이를 금융이나 경제 정책에 대입하면, 장기적인 준비와 투자로 경제적 안보를 강화하자는 의미로 해석될 수 있습니다. 예를 들어, 십만 명의 금융 전문가를 양성하고, 이들이 세계 시장에서 활동하도록 지원하는 정책은 국가 경제에 기여할 것입니다.
그러나 십만양병설이 그 당시에도 실현되지 못했던 이유는, 재정적 한계와 정치적 분열 때문이었습니다. 오늘날에도 대규모 투자나 금융 전문가 양성을 위한 교육과 정책이 실패할 위험이 있는데, 이는 지속적인 자원 투입이 필요하고, 국가적 합의가 뒷받침되어야 하기 때문입니다.
논쟁적 결론
찬성 측은 금융인의 양성을 통해 현대의 "십만양병설"을 실현해야 한다고 주장할 수 있습니다. 이를 통해 경제적 자주성을 강화하고 국제적 경쟁력을 확보할 수 있습니다.
반대 측은 금융 시스템의 폐해와 불평등 심화를 우려하며, "십만양병설"이 군사력처럼 모든 국민에게 혜택을 주는 방향으로 이루어져야 한다고 주장할 수 있습니다.
결국, 금융과 십만양병설의 접목은 그 실현 가능성과 장기적 혜택이 명확히 분석되어야만 유의미한 논의로 발전할 수 있을 것입니다.